幼儿园英语律动活动设计《H.Hat》

时间:2021-06-18 教学设计

幼儿园英语律动活动设计《H.Hat》

  英语律动活动:

幼儿园英语律动活动设计《H.Hat》

  H Hat

  活动名称:

  《H Hat》

  活动目标:

  1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“H”、英语单词:“Hat”的正确发音及译义,理解短语: “Be quiet!Listen。”的实际译义。

  2、初步培养幼儿的英语对话能力。

  活动准备:

  准备字母卡、图卡一张,录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带。

  活动过程:

  1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,并进行热身运动。

  2、创设情景进行英语对话,复习所学过的会话内容,奖励复习出色及有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点。

  3、教授新字母“H”及新单词“Hat”。

  (1)教师出示字母娃娃H,让幼儿说出像什么,在拼贴字母的过程中学会字母“H”的`正确发音。

  (2)教师利用图卡引出“帽子”的英语单词,通过游戏“贴帽子”让幼儿反复练习强化,逐渐掌握单词“Hat”的正确发音及译义。

  4、律动教学。教授幼儿短语 “Be quiet!Listen。”的实际译义及相应的动作。

  5、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”

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